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木村 兼作さん |
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| 『自分にあった教材をひたすらやりこむ』 |
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| I.公認会計士を志した理由 |
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| 会計士になろうと思ったきっかけは尊敬する大学の友達が会計士の勉強をしていたからです。きっかけは友達の真似でしたが、勉強を続けるにつれて会計士の仕事の内容や活躍できるフィールドの広さに魅力を感じるようになりました。 |
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| II.各科目の学習方法 |
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| 簿記 |
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| 1年目は授業について行くので精一杯だったので、問題集の問題を解くだけで終わってしまいました。入門期と上級期の間に集中的に答練を繰り返し解くことで何とか勝負が出来るレベルにもっていきました。上級期はほとんど追加的なインプットはしませんでした。解きなれた問題を毎日1問くらい解くようにしていました。短答答練は死ぬほど解き直しました。 |
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| 管理会計 |
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| 計算に関しては基本的に簿記と一緒です。基礎期と上級期の間である程度できるようにしておいて、その後は追加的なインプットはほとんどしませんでした。短答答練も同じように死ぬほど解き直しました。管理の理論は好きだったので結構やりました。経営とつながっているので管理の試験じゃでないだろ〜っていうような論点にまで手を広げてやってました。 |
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| 財表 |
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| 1年目は理論科目が全然勉強できなかったので、2年目は野坂先生の財表でゼロからやり直しました。勉強の方法ですが、授業を受けて、教科書を読んで、その後は短答問題集を解きまくるのみです。教科書、問題集が最高なので、法規集は買いませんでした。論文の勉強はあまり時間がなかったので、講義を2倍速にしたものを短答後に2回くらい聞き直しました。 |
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| 監査 |
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| 基本的に財表と同じです。論文の勉強は財表以上に進んでいなかったので、問題集と答練だけパラパラと見返していました。 |
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| 企業法 |
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| 会社法が出題される初めての年だったので、いろんな基本書や問題集に手を出しました。司法書士の問題集が結構よかったです。 |
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| 租税法 |
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| 初めての出題ということで、基本的なことしかやりませんでした。時間もなかったので問題集と基礎の答練しか出来ませんでした。 |
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| 経営 |
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| 管理と絡めてやりました。簡単な基本書を何冊か読みました。 |
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| それから、野坂講師によるメンタル・トレーニングもやりました。 |
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| III.AXLの長所 |
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| 講師 |
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| 間違いありません。業界トップレベルの講師が教えてくれるので安心できます。また、僕の場合、有名な講師に教わっているんだ!と思うことで勉強にも身が入り、1年間を通してモチベーションを維持することが出来ました。 |
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| 教材 |
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| これも間違いありません。講師が自ら作成しているので、生徒側としても愛着がわきます。内容は当然に講義と連動しているため学習が効果的に行えます。 |
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| 一つの科目を一人の講師が担当すること |
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| これは上記の2点と関連しますが、一人の講師が教材の作成から講義までを行うため、学習が非常にスムースです。講義で言った内容が教科書に載っており、それが問題として問題集に収録されていて、その論点が再び答練に出題される、といったように、1つの論点を何回も耳にしたり、目にしたりするので、自然と身につきます。 |
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| IV.現受験生へのメッセージ |
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| 自分にあった教材を見つけたら、それをひたすらやりこむのがいいと思います。これはよくいわれることで、僕も途中まで実践できていたのですが、論文試験の直前にビビってしまい、他の学校の教材に手を出してしまいました。試験の後、このことをすごく後悔しました。 |
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| 受験回数 | : | 短答2回 論文1回 |
| 得意科目 | : | 管理会計論 |
| 不得意科目 | : | 租税法 |
| 一日あたり平均学習時間 | : | 12時間 |
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